Неизбежно признать, что постоянно совершенствующиеся технологии совершили революцию и революционизируют поиск информации, личных и профессиональных отношений и коммуникации в целом. Если несколько лет назад сотовый телефон стал неотъемлемым элементом повседневной жизни большинства взрослых, стала ли эта зависимость от телефона еще более очевидной с того момента, как он стал средством доступа в интернет? имея даже сегодня свою основную функцию.
Дети и подростки не были освобождены от всей этой революции: напротив, они, как правило, узнавали раньше о функциях технологии? особенно через мобильные телефоны? и, следовательно, желать их в повседневной жизни.
Но каков идеальный возраст, чтобы подарить ребенку мобильный телефон? Это вопрос, который преследует большинство родителей, которые понимают важность использования устройства, но также осознают риски, которые могут возникнуть при его неправильном использовании.
Когда я должен дать своему сыну сотовый телефон?
Можно ли говорить в определяющем возрасте: 7, 8, 10, 12 лет? Или ответ может варьироваться в зависимости от особенностей каждого ребенка / подростка?
Андреа Рамаль, доктор педагогических наук из PUC-Rio и консультант, отмечает, что перед тем, как передать мобильный телефон ребенку в возрасте до 12 лет, стоит подумать над этим. Это не означает, что дети в возрасте 6 или 7 лет не обладают высокими техническими навыками и не могут использовать их для отдыха или учебы, дома или в школе. Но чтобы иметь само электронное устройство с подключением к Интернету и автономностью использования, необходимо обладать достаточной интеллектуальной и эмоциональной зрелостью », - объясняет он.
Читайте также: 17 старых игр, которые нужно учить детям
«Проблема не в технологии. Она не хорошая и не плохая. Проблема в том, что интернет становится единственной средой, с которой можно смотреть на мир. Модерация, баланс и мониторинг являются фундаментальными », подчеркивает педагог.
То есть не существует фиксированного, заранее определенного возраста. Это зависит больше от зрелости ребенка. • Родители должны посмотреть, есть ли у ребенка понимание, чтобы использовать эти устройства с прогрессивной автономией, а также решать проблемы, которые они могут вызвать, такие как объем сообщений в группах WhatsApp, доступ к содержание, которое может не соответствовать возрасту, но у нас нет контроля отправки / получения, контроля того, когда использовать и когда выключать его (например, во время занятий)? », объясняет Андреа.
Забота о том, чтобы дать ребенку сотовый телефон
После того, как вы дадите ребенку мобильный телефон и доверяете ему, очень важно знать, как использовалось устройство. Основными рекомендациями для родителей в этом отношении являются:
- Диалог постоянно: Важно открыто говорить с вашим ребенком о действиях, которые неправильно используют ваш телефон, таких как доступ к контенту, который не подходит для вашего возраста или отсутствие ограничений на использование (не распознавая, когда устройство должно быть отложено) , «Необходимо упомянуть эти моменты не только один раз, но и в постоянном диалоге, стремясь сформировать эту осведомленность и прогрессивную автономию в использовании», - говорит Андреа.
- монитор: По словам педагога, стоит следить за использованием в первые месяцы, чтобы увидеть, является ли сотовый телефон вспомогательным инструментом или фактически нарушает режим ребенка.
- Установить границы: Как способ мониторинга, по словам Андреа, стоит установить суточные лимиты использования электронных устройств. «Совет состоит в том, чтобы договориться об обмене минутами использования трубок для важных задач, таких как выполнение домашней работы или получение хороших оценок», - объясняет он.
- Приведите пример: Для родителей важно привести хорошие примеры того, как они справляются со своим мобильным телефоном, чтобы у их детей было позитивное зеркало. «Если вы не хотите, чтобы ваши дети перестали общаться во время еды, потому что они разговаривают по мобильному телефону, очень важно, чтобы ваш телефон был выключен в это время», - говорит Андреа.
- Не позволяйте этому быть единственным средством связи: В этом смысле установление ежедневных временных ограничений для использования электронных устройств уже является эффективным способом, но более того, важно продолжать стимулировать у ребенка интерес к «личным» отношениям и программам, таким как семейные прогулки, игры с друзьями, такие мероприятия, как игра в мяч или езда на велосипеде.
- Объясните без терроризма: Говоря с ребенком, объясните, что интернет похож на улицу в большом городе.Какие родители позволили бы своему ребенку гулять в одиночестве, переходить улицу в хаотичном движении, разговаривать с незнакомцами, проходить сквозь толпу? Чтобы пересечь улицу первые несколько раз, ребенок держит в руках родителей, верно? То же самое относится и к ребенку, который самостоятельно подключается по мобильному телефону. Она попадет в мир, в котором есть хорошие вещи, но много рисков. Будут ли родители сначала вести ее за руку, пока она не станет достаточно зрелой? Подобные диалоги показывают, что речь идет не о «запрете за запрет». Ребенок понимает смысл и с большей вероятностью будет следовать этому руководству? », Подчеркивает Андреа Рамаль.
То есть важно поговорить с ребенком и поговорить, да, о рисках, которые может предложить мобильный телефон, но не совершая так много терроризма (и, таким образом, риск еще больше подстегнет желание злоупотреблять телефоном ).
Идеальный возраст, чтобы дать вашему ребенку сотовый телефон, может быть: 9 лет в одной семье и 12 лет в другой. Наиболее важным является зрелость каждого ребенка, а также внимание, которое родители готовы посвятить этому вопросу. В конце концов, мониторинг, хорошие примеры, а также ясный и постоянный диалог станут ключевыми обязанностями родителей на этом этапе жизни ребенка.
Также прочитайте: 10 уроков, которые мы можем извлечь из наших детей
Что есть Святой Дух (April 2024)
- Дети и подростки
- 1,230
