Избегайте сравнений: каждый ребенок - это ребенок

Есть поговорка, что в жизни нет двух одинаковых капель дождя.

Если даже у братьев-близнецов есть свои отпечатки пальцев, которые отличают их, почему у нас есть привычка сравнивать себя с другими людьми?

Я думаю, что это связано с нашей культурой. В нашей повседневной жизни заранее установленные образцы того, как быть и вести себя, устанавливаются для нас везде и всегда.


Телевизионные шоу, журналы и интернет постоянно навязывают идеалы: идеалы идеального тела, как одеваться в этом сезоне, стрижка в сезоне, как это, как это? и мы часто забываем, кто мы есть на самом деле, внутри и снаружи.

Эти стимулы для детей и молодых людей еще сильнее, потому что именно тогда ребенок начинает воспринимать себя как биологического и социального человека, а также понимать и ценить понятие принадлежности к группе.

Примерно до 6 лет ребенок находится в фазе, которую мы, педагоги, называем «эгоцентризмом»: в этот период он сосредоточен на себе самом. Поэтому идеалы бытия или поведения так или иначе? до сих пор не имеет особого смысла для нее. Она такая, простая.


После этого этапа ребенок приобретает способность мыслить об абстрактных вещах: символах, моральных ценностях, гипотезах, шаблонах.

За это время она начинает постепенно развивать свою индивидуальность. Наслаждайтесь тем или иным стилем музыки, тем или иным способом одеваться, отождествлять себя с определенными группами в школе. И это когда у ребенка возникает идея сравнения с другими людьми.

Сравнения дома или в школе с семьей и друзьями, а также стимул средств массовой информации пробудить их желание потреблять, с неявными сообщениями «все имеют, только вас не учтут», отрицательно поддерживают этот процесс.


Сравнения с другими детьми, часто даже хорошо означают в форме «Руководство» родители или опекуны вызывают у ребенка внутренний конфликт, особенно потому, что ребенок еще не полностью

Что она, ее чувства и желания, путают с тем, чего нет, с тем, что приходит извне. Рискну сказать, что отсюда и так называемый «кризис идентичности» что многие люди имеют годы спустя.

Поэтому для родителей очень важно хорошо управлять этим периодом. Фразы типа, вы должны следовать примеру своего брата? или? такой-то не делает это в своем доме? они не должны разговаривать с ребенком по любой причине и независимо от возраста.

В деликатной ситуации с ребенком поговорите с ней прямо, четко и тихо. Правильно руководить - способствовать диалогу с ребенком о том, что правильно или неправильно, размышляя об их действиях и отношениях, а не сравнивать «Быть ​​лучше или хуже». этот кто-то

Позвольте ей разоблачить свои чувства и особенно сказать и показать, что она ей доверяет. Все это очень важно для вашего эмоционального развития, вашего чувства ответственности, вашей самооценки и понимания каждого человека как уникального с его возможностями, потребностями и ограничениями.

И главное: она поймет, что люди делают ошибки, но у них может быть новый шанс. Всегда помните: если два капли дождя не повторяются, то ваше сокровище уникально.

8 Привычек, Которые Могут Разрушить Жизнь Детей и Родителей (MARCH 2024)


  • Дети и подростки
  • 1,230